2025-07-04 13:22:09 迪庆华图考试网 http://diqing.huatu.com/ 文章来源:云南华图
2025下半年迪庆事业单位笔试培训机构选哪家?
云南省事业单位招考新动态:下半年公告即将出炉。据可靠消息,2025年云南省下半年事业单位公开招聘工作已提上日程,正式公告或将在8-9月考生见面。还有就是有其他参加下半年联考的省份有明确消息:2025下半年事业单位笔试时间是10月25日,一般来说云南也是参加下半年联考的省份,所以小编建议:在等待公告期间,考生可先参考2024年岗位表进行预选,重点提升职测和综合应用能力,为即将到来的考试做好充分准备。
年份 | 招考人数 | 公告发布时间 | 报名时间 | 笔试时间 | 招考公告 | 事考职位库 |
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2025下半年 | 2025下半年云南事业单位考试公告预约(短信提醒) | 查看公告 | 职位查询 | |||
2024下半年 | 1911人 | 8月28日起 | 9月19日-25日 | 11月2日 | 查看公告 | 职位查询 |
2023下半年 | 1005人 | 7月12日起 | 7月17日-19日 | 7月27日 | 查看公告 | 职位查询 |
2022下半年 | 782人 | 4月6日起 | 8月18日-22日 | 9月17日 | 查看公告 | 职位查询 |
根据上表整理的历年事业单位招考公告发布时间来看,云南省下半年事业单位公告发布时间是都不稳定,但是大家先别着急,25下半年事业单位联考笔试时间有其他省份已经公布,笔试时间是:10月25日(星期六),分别是是新疆、重庆市、湖南省等都已经公布笔试时间,点击此处查看公告【定了!2025下半年事业单位联考笔试时间已公布!】因为这几个省份都是参加下半年联考的省份,刚好云南省基本都参加联考,所以小编建议考生们应提前做好备考准备,密切关注官方网站和渠道的信息发布,以便及时把握报考机会。
小编预计2025下半年年云南省事业单位招考公告可能会在7-9月份发布招考公告,云南省下半年事业单位联考参加的地州市都比较少,大部分是省直属单位参加,而且省直属单位的话要求也比较高,地市可能会有4、5个地市会参与,大家可以点击上表查看历年云南省下半年事业单位招考公告,以作参考。也欢迎大家收藏【2025下半年云南省事业单位联考公告岗位表汇总】此页面,待官方发布公告,我们将会更新此页面,方便大家备考~【以下是小编整理的关于云南省事业单位ABCDE类考试的相关考前考务,欢迎大家查看,方便大家更好的备考!】
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事业单位考试报名步骤
第一,认真阅读《招考公告》、《招考简章》,了解基本的政策和要求,特别是报考条件,选择与自己条件相符的招录机关和职位。
第二,“报考人员注册”。报考人员报考前,登录考录招考网站进行“报考人员注册”。注册前,请报考人员认真阅读题为《诚信报考 从我做起》的致广大考生的一封信,并签署《诚信承诺书》。
第三,报考人员填写报名信息并提交上报。报考人员要认真如实填报相关信息,遇有问题及时咨询。
第四,查询资格审查结果。提交报名信息后,报考人员可于报名次日起2日内登录考录专题网站查询是否通过资格审查。缴费王城报名。
第五,打印准考证。报考人员需要在规定时间内登录所选考试地考试机构网站自行下载并打印准考证。
第六,参加公共科目笔试。考生须携带准考证、与报名时一致的本人有效居民身份证到指定考点参加考试。未带本人有效居民身份证的考生不能参加考试。
第七,查询成绩。考生在相应时间内可以登录考录专题网站查询笔试成绩和是否进入面试范围。
第八,按规定参加面试、体检和考察等。未按规定的时间参加面试、体检的考生,将视为自动放弃相应的资格。
2025下半年云南省事业单位笔试科目《职测》+《综应ABCDE类》,云南华图教育给大家提供关于云南省事业单位笔试内容,《职测》科目备考的相关试题及答案解析,希望对大家有所帮助。
【单选题】认知干预:认知干预的原则认为,一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念,个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认知观念,认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认知。
下列不属于认知干预的是:
A.在实施某项手术前,医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的,消除病人的焦虑
B.学校有计划、按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响,使之发生指向预期目标的变化
C.对于抑郁症患者,给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统,从而取代其原有的信念
D.对于渴望提高自身理论水平的在职人员,教师结合其工作实际,向其提供系统的理论知识
【答案】D
【解析】第一步,看提问方式,本题属于选非题。
第二步,找关键信息。
①以正确的理论知识来改变个体的不合理认知。
第三步,辨析选项。
A项:正确的医学和生理学知识属于“正确的理论知识”,告诉病人手术是安全的、消除焦虑,属于“改变个体的不合理认知”,符合定义;
B项:对心理问题加以疏导,使其发生预期的变化,属于“改变个体的不合理认知”,符合定义;
C项:用新的概念系统取代其原有的信念,缓解抑郁症,属于“改变个体的不合理认知”,符合定义;
D项:希望通过学习提高自身理论水平,不属于“改变个体的不合理认知”,不符合定义。
因此,选择D选项。
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